本报3月26日讯(通讯员 李婷婷)3月25日上午，肥城市小学教育教学改革发展共同体第一组第一轮第四次教研活动在安庄镇中心小学进行。

　　在肥城市教育局的精心指导下，实验小学与安庄镇中心小学、汶阳镇中心小学、汶阳镇砖舍小学、边院镇中心小学、边院镇过村小学、安庄镇坡庄小学结成教育发展共同体合作伙伴。本着合作共赢的理念，通过教育、教学、科研等方面的多方合作，充分开发、利用、共享六校的优势教育资源，促进四地六校在学校管理、教师专业成长和学生素质发展等方面更上一个层次，全市小学教育教学改革发展共同体第一组第一轮第四次教研活动在安庄镇中心小学顺利如期举行。

　　来自四地六校的180多位干部教师参加了活动，旨在通过教育思想的交流、碰撞，相互启发、相互借鉴，学校之间共享成果、共赢发展。首先各校教学干部围绕课堂改革、课程建设、校本研修、质量监控等方面进行工作交流，并观摩了安庄镇中心小学、坡庄小学及实验小学的各项教学常规资料，随即分学科进行了课堂观摩，由安庄镇中心小学的12名教师和实验小学的12名教师分别进行了课堂展示，执教教师教学风格各异，呈现了24节精彩的高效课堂。与会人员从不同的视角探究高效课堂教学模式并对24节课进行了课堂研讨。研讨认为，任何教育理念，其出发点和落脚点一定是学生,从学情入手、为学生服务、促进学生成长的教育才是可行的教育。活动最后，听取了安庄镇中心小学校长以《携手知行路、共享知行乐》为主题的改革交流汇报，实验小学副校长围绕如何打造“绿色·幸福”课堂教学模式作了精彩的经验交流，整个活动达到了教研互助、共同发展的目的，实现了“特色发展”到“共同发展”的顺利承接，坚定不移地以“共同发展”向“优质发展”迈进。